البحـــــــوث
دراسة تحليلية لعوامل الصحة النفسية السليمة. عام 1982
دراسة لأنماط التعلم والتفكير لطلاب الجامعة وعلاقتها بالتخصص الدراسى ( بالإشتراك مع آخرين). عام 1982
بعض الإتجاهات الوالدية كما يدركها الأبناء وعلاقتها بالصحة النفسية السليمة( بالإشتراك مع آخرين). عام 1983
العلاقة بين أنماط التعليم والتفكير والصحة النفسية السليمة لدى طلاب كلية التربية(بالإشتراك مع آخرين).عام 1984
دراسة لمستويات الأداء النحوى فى علاقته بالذكاء لدى طلاب المرحلة الثانوية. عام 1984
بحث علاقة المستوى الإقتصادى الإجتماعى بالصحة النفسية السليمة. عام 1984
دراسة للدافع للإنجاز من حيث علاقته بتنظيم الحاجات النفسية. عام 1985
دراسة لأنماط التعليم والتفكير من حيث علاقتها بالتوافق الشخصى والإجتماعى. عام 1986
دراسة للعلاقة بين التعليم الذاتى وعدد من عوامل الدافعية. عام 1986
دراسة لأنماط التعليم والتفكير لدى عينة من المتفوقين عقلياً والعاديين. عام 1987
دراسة وصفية لواقع دور الحضانة بمحافظة المنوفية. عام 1990
دراسة لمتطلبات الدافع للإنجاز من سمات الشخصية. عام 1990
دراسة لسمة الأصالة فى الشخصية من حيث علاقتها بالمسئولية الإجتماعية. عام 1990
دراسة للفروق العمرية والتعليمة فى سمة الأصالة الشخصية. عام 1990
دراسة لأثر كل من الجنس والتحصيل الدراسى على عوامل القابلية للتعلم. عام 1991
دراسة لسمة الأصالة فى الشخصية من حيث علاقتها بالتخصص الدراسى. عام 1991
دراسة لنوعيات التحصيل الدراسى فى علاقتها ببعض جوانب التوافق لدى الطلاب الذين يعدون لتعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. عام 1991
دراسة لإتجاه المغتربين نحو الوطن من حيث علاقتها بالخلفية الأسرية. عام 1992
دراسة لإتجاه المغتربين نحو الوطن من حيث الجنس والجنسية. عام 1992
دراسة لأثر العمر الزمنى ومدة الإغتراب على إتجاه المغتربين نحو الوطن. عام 1992